Muzica si rolul ei in dezvoltarea copiilor

Dragostea copilului pentru muzica incepe deseori cu anumite cantecele de adormit sau rime pe care mama i le spune cand copilul e in patut. Pe masura ce ei cresc, muzica joaca in continuare un rol important in fiecare etapa a educatiei lor.

Artele pot schimba complet si aduce energie procesului de invatare. Este o unealta puternica atunci cand poti sa faci o legatura intre muzica si arte sau alte subiecte de baza. Puterea muzicii poate fi vazuta in multe scoli, fiecare scoala integrand muzica in salile de clasa intr-un mod diferit.

Profesorii nostrii fac o multime de conexiuni intre istorie si muzica. Prin integrarea costumelor si muzicii, profesorii pot face lectiile mai interactive pentru studenti, iar conceptele vor fi retinute mai bine.

Copiii mici invata bine prin intermediul repetitiei si nu exista un exemplu mai bun al puterii repetitiei decat muzica. Pentru a canta la un instrument muzical, este nevoie de mult exercitiu. Ii ajuta de asemenea sa-si imbunatateasca coordonarea mana/ochi sau a abilitatilor motorii. Utilizarea unui instrument este in mare parte o stiinta. Trebuie sa stii ce se intampla inauntru si cum functioneaza.

Muzica ii ajuta pe copii sa inteleaga mai bine subiectele scolare de baza iar efectele ei se pot observa si in alte aspecte ale dezvoltarii lor. Impactul pozitiv pe care il are asupra stimei de sine si a nivelului de interactiune sociala este crucial.

Cand elevii sunt implicati in programe muzicale, intre ei se formeaza o legatura bazata pe un interes comun. Aceasta legatura ii ajuta sa-si formeze caracterul.

O multime de studii au aratat faptul ca elevii implicati in arta au note mai bune la scoala fata de cei care nu se implica. Acum un deceniu, s-a realizat o cercetare bazata pe arta pentru elevii cu probleme.

Potrivit unui raport, au fost incluse in cercetari masuratori pre-program si post-program ale atitudinii elevilor, ale abilitatilor de viata si ale stimei de sine. Datele au fost suplimentate cu descoperiri calitative de la grupuri de parinti si de la copii.

Intrand din nou in legatura cu elevii 5 ani mai tarziu, cercetatorii au descoperit ca, unii elevi participanti la programul de arta si-au dezvoltat abilitati cruciale de viata care pe care le vor folosi la colegiu, in campul muncii sau in viata de zi cu zi.

Participantii au simtit o crestere in domeniul abilitatilor de viata, a stimei de sine si a eficientei personale. In plus, ei au avut o atitudine pozitiva fata de scoala, un indicator important al succesului scolar, iar multi elevi au mers la colegiu.

Vorbind simplist, copiii invata ca prin exercitiu regulat (studiu) poti sa obtii rezultate bune. Rezultatele sunt tangibile si evidente pentru un copil si il motiveaza sa depuna mai mult efort si in alte aspecte ale vietii sale.

La nivel de dezvoltare, muzica intareste cresterea intelectuala printr-o vasta arie de canale psihomotorii. Cantatul la un instrument presupune existenta unui ciclu. Vezi muzica pe o pagina, iti simti mainile si fata manipuland instrumentul, urechile tale aud ceea ce tu produci raportat la sunetul combinat, iar ciclul se repeta. Pe masura ce se repeta acest ciclu, sunt solicitate diferite parti ale creierului. Copilul incepe dintr-o data sa auda ceea ce este pe pagina.

Copilul care are probleme cu numerele se bazeaza deseori pe memorie. Deoarece muzica este un eveniment temporal, elevii au sentimentul ca sunt proprietarii ei. Spre deosebire de alte functii, cum ar fi vorbitul, care sunt centrate pe anumite parti ale creierului, muzica are legatura cu toate zonele functionale ale creierului.

Suntem cu totii creati la fel ca o piesa muzicala. Ritmul, sunetul, sincronizarea. Toate sunt in noi si fac parte din tot ceea ce facem. Ceva care sa dureze in timp. Parintii nu ar trebui sa subestimeze rolul important pe care il joaca artele in educatia copilului lor.

Muzica, alaturi de alte arte, reprezinta o componenta importanta pentru copii, de la cei mai mici pana la liceeni sau studenti.